кто такие нанцы

Воспитательная: воспитывать умение организовывать рабочее место; спл

Развивающая: формировать осмысленное правильное выразительное чтение; развивать познавательный интерес и обогащать словарный запас у детей.

Образовательная: познакомиться с ненецкой сказкой о животных, сформулировать главную мысль сказки через работу по содержанию текста.

Дидактическая цель: Организовать деятельность учащихся по восприятию ненецкой сказки, её осмыслению, первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности. (Токмакова О.В.).

Раздаточный материал; дополнительная литература; тест; рабочая тетрадь учащегося, иллюстрации: белый медведь, бурый медведь.

Учебник литературного чтения Л.Ефросининой, 2-й класс, с. 17; мультимедийное сопровождение;

Средства обучения:

Формы организации познавательной деятельности учащихся: Фронтальная, групповая, парная, ролевая игра, индивидуальная, самостоятельная.

Методы обучения: Репродуктивный, наглядно-практический, частично поисковый.

Тип урока: Изучение нового материала и первичное закрепление.

Раздел: Сказки разных народов о животных.

Статья отнесена к разделу:

, учитель начальных классов

Урок литературного чтения

 ПОДПИСКАЦветной журнал сPэлектронными приложениямиБумажные иPэлектронные версииСкидки дляPпостоянных подписчиков 14 в подарок! Пожалуйста, ознакомьтесь сPодним номером.Вы можете скачать его бесплатно.

Всего статей: 161670

Выберите первую букву фамилии

УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ

Урок литературного чтения :: Статьи Фестиваля «Открытый урок»